為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增進(jìn)鄰里情誼，齊齊哈爾市昂昂溪區(qū)新建街道新時(shí)代文明實(shí)踐所精心策劃“溫情潤?quán)徖铮瑖鴮W(xué)代代傳”社區(qū)經(jīng)典誦讀公益活動(dòng)，以經(jīng)典為紐帶，打造文化新地標(biāo)，讓居民在墨香雅韻中感受傳統(tǒng)文化魅力。

多維賦能，擘畫文化惠民新圖景

此次活動(dòng)錨定四大核心目標(biāo)：以國學(xué)經(jīng)典涵養(yǎng)居民精神世界，提升文化素養(yǎng)“厚度”；以誦讀互動(dòng)搭建鄰里連心橋，拓寬情感交流“廣度”；以趣味形式點(diǎn)燃青少年文化熱情，延伸傳承鏈條“長度”；以品牌建設(shè)增強(qiáng)社區(qū)文化軟實(shí)力，提升基層治理“溫度”。今年以來，每周六周日9點(diǎn)，社區(qū)文化活動(dòng)中心化身為開放式“國學(xué)課堂”，向全體居民敞開懷抱，重點(diǎn)吸引青少年、親子家庭、老年國學(xué)愛好者等群體參與，讓文化浸潤覆蓋全齡段。

六維矩陣，激活經(jīng)典傳承新動(dòng)能

活動(dòng)構(gòu)建線上+線下、課堂+實(shí)踐、靜態(tài)+動(dòng)態(tài)立體化體系。在經(jīng)典誦讀課堂，國學(xué)專家、退休教師與高校志愿者組成“文化輕騎兵”，以“講解+誦讀+問答”的沉浸式教學(xué)，解碼《三字經(jīng)》《論語》等典籍密碼；親子誦讀活動(dòng)將家庭打造為文化傳承“微單元”，通過親子共讀、同臺(tái)競技，讓國學(xué)教育融入家庭教育場景；情景誦讀表演鼓勵(lì)居民化身經(jīng)典演繹者，以情景劇、詩朗誦等創(chuàng)新形式，讓文字“活”起來；國學(xué)知識(shí)競賽以比學(xué)趕超的氛圍，掀起全民學(xué)習(xí)熱潮；戶外誦讀活動(dòng)打破空間界限，將課堂搬進(jìn)春日公園、金秋廣場，實(shí)現(xiàn)“人在景中誦，詩從自然來”；線上誦讀分享依托社群平臺(tái)，打造24小時(shí)不打烊的“云端書院”，通過打卡激勵(lì)、作品互評，形成人人皆學(xué)、處處能學(xué)的文化生態(tài)。

四季深耕，譜寫年度文化協(xié)奏曲

全年課程緊扣時(shí)節(jié)與主題，奏響四季文化樂章。春之序曲以啟蒙經(jīng)典拉開序幕，春節(jié)主題誦讀傳遞傳統(tǒng)年俗韻味；夏之華章聚焦詩詞雅韻，“春日詩會(huì)”讓詩意在綠蔭間流淌；秋之交響深挖諸子百家智慧，國學(xué)知識(shí)競賽與“中秋詩會(huì)”激發(fā)思辨與情懷；冬之盛典立足經(jīng)典傳承，開展情景誦讀匯演與成果展評。從唐詩宋詞的文學(xué)之美，到傳統(tǒng)節(jié)日的文化密碼，循序漸進(jìn)的課程設(shè)計(jì)讓文化傳承既有深度又有熱度。

這場貫穿全年的文化實(shí)踐，不僅是新建街道新時(shí)代文明實(shí)踐所推動(dòng)文化惠民的生動(dòng)注腳，更是探索基層治理新路徑的創(chuàng)新嘗試。下一步，新建街道將持續(xù)擦亮國學(xué)誦讀品牌，讓傳統(tǒng)文化真正成為凝聚鄰里共識(shí)、滋養(yǎng)社區(qū)文明的精神紐帶，讓每個(gè)居民都能在文化浸潤中找到歸屬感與幸福感，共同繪就“此心安處是吾鄉(xiāng)”的美好圖景。（王穎）來源：齊齊哈爾市委宣傳部

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