7月28日，受國家教育行政學院之邀，齊齊哈爾工程學院理事長曹勇安教授一行組成的“FT課程”研發團隊赴京為該院第66期全國高校中青年干部培訓班（高職第九期）學員開展“四真三化（FT）”課程開發工作坊，這是國家教育行政學院首次以工作坊形式開展的課程開發研修活動。

齊齊哈爾工程學院一貫致力于探索和創建具有中國特色的應用型課程建設之路，研制出《應用型課程建設指南（試行）》，確定了“四真三化（FT）”課程建設模式。

工作坊中，曹勇安教授作了《職教類課程開發的原理、方法及評價》專題講座，講座從教學有法、教無定法、因材施教和貴在得法四個方面展開，詳細闡述了課程開發的原理、方法與評價。隨行的其他成員分別作了《工作坊的學習邏輯》《一二三級矩陣的編制方法》《開課說明撰寫和AI賦能課程開發》等專題講座。

當日下午，FT課程研發團隊分四小班，分別與學員面對面、手把手進行課程開發實操研修，并解答課程開發問題，探討課程建設思路。四個班級的代表還進行了課程開發復盤分享，厘清了培養目標、畢業要求、教學目標、門課、項目、課點之間的邏輯關系，領會了“課點重組、項目重塑、體系重建”的課程改革思路。（張洪巖）

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